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北达资源中学教师参加新浪扬帆计划乡村教师培训

导读:北达资源中学教师刘璐、、武福燕、李朝红和王振龙五位教师,利用暑假休息时间,应邀作为志愿者,参加了新浪扬帆公益基金2018年乡村教师培训工作。 新浪扬帆公益基金提供公益的

北达资源中学教师刘璐、、武福燕、李朝红和王振龙五位教师,利用暑假休息时间,应邀作为志愿者,参加了新浪扬帆公益基金2018年乡村教师培训工作。

新浪扬帆公益基金提供公益的乡村教师培训平台,为乡村教师传递全新的教育,增加与都市先进教育互通的机会。从而为偏远贫困地区乡村教师队伍建设尽一份力,助力缩小城乡师资水平差距,让每个乡村孩子都能接受公平、有质量的教育。参加本次培训的老师共38名,分布在19个省份(其中多数为边远省份),这些老师均来自各省的农村地区学校。

北达资源中学的五位教师根据参加扬帆计划培训的教师事先提出希望了解的问题,精心准备,结合各自教育教学工作的实践与思考,向参加培训的老师们汇报交流的自己的工作,并结合学校教学、学生培养和帮扶、教师自身的成长与提高等回答了大家的提问,与大家做了坦诚有益的交流。

刘璐老师以“班级管理中的智慧”为题,重点从班主任工作和学生教育管理角度,从实践和理论不同层面进行了汇报交流;武福燕老师以“教学相长”为题,结合备课、教学、评价和管理等重点环节,学与管理方面进行了汇报交流;老师汇报交流的题目是“教师专业化发展”,她师专业化发展的重要性、学校所搭建的平台和自身的规划和努力向培训班的老师做了汇报;李朝红老师汇报交流的题目是“践行自然教育,促进教学相长”,他从课程建设,课程对孩子们成长发展的作用以及自己在课程建设过程中的成长发展,向培训班的老师做了汇报。由于参加本次培训的老师相当多还担任学校管理任务,王振龙老师从学校学生教育管理层面,以“管理者的幸福”为题,汇报交流了学校的学生教育与管理情况,同时也让培训班的老师感到了作为教师、作为学校管理者“痛,并快乐着”。

尽管北达资源中学的老师与培训班的老师第一次接触,彼此工作和学校差异也比较大,但大家都是来自教育教学一线,都是以很务实和平和的心态交流,因此大家都对这次交流给予很好的评价。培训班的不少老师都希望与这些参与培训的老师保持联系,进一步交流与沟通,北达资源中学这些老师已经与其中一些老师结为伙伴。

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